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2021年10月合肥自考《行政組織理論》模擬試題(一)-5

2021-08-12 11:12:22   來源：其它    點擊：   
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2021年10月合肥自考《行政組織理論》模擬試題(一)-5
 


　　2021年10月合肥自考《行政組織理論》模擬試題(一)-5


　　三、文字題(共 7 題，共 49 分)

　　32、簡評完整制與分離制的行政組織體制。(5 分)

　　33、簡述中國行政組織改革的主要內容。(5 分)

　　34、簡述科層制組織興起的條件。(5 分)

　　35、簡述強化理論在應用中應注意的內容。(5 分)

　　36、簡述在政府中創建學習型組織的必要性。(5 分)

　　37、試述行政組織提供公共服務的主要內容。(12 分)

　　38、試述網絡型組織的特點。(12 分)

　　四、綜合題(共 1 題，共 14 分)

　　39、案例分析題 2018 年國務院組建生態環境部，不再保留環境保護部，這是黨中央全面深化改革的重大舉措，是推進國家生態環境治理體系和治理能力現代化的一場深刻變革。這次機構改革的突出亮點和特點，可以概括為“一個貫通”“五個打通”。“一個貫通”就是： 污染防治與生態保護的協調聯動貫通，做到治污減排與生態增容兩手并重、同向發力，統籌推動實現生態環境質量總體改善的目標。 “五個打通”就是：一是打通了地上和地下， 主要表現為整合國土資源部的監督防止地下水污染職責;二是打通了岸上和水里，主要表現為整合水利部的編制水功能區劃、排污口設置管理、流域水環境保護職責;三是打通了陸地和海洋，主要表現為整合國家海洋局的海洋環境保護職責;四是打通了城市和農村，主要表現為整合農業部的監督指導農業面源污染治理職責;五是打通了一氧化碳和二氧化碳，統一了大氣污染防治和氣候變化應對，主要表現為整合國家發改委的應對氣候變化和減排職責。“五個打通”堅持了問題和目標導向。“通”不是“包辦”“包攬”，要求通過“貫通”“打通”的“通”來實現生態保護和污染防治領域體制機制的“通則不痛”，通過改革過渡期的“陣痛”來實現生態保護和污染防治領域體制機制的“長通”，從根本上扭轉污染防治領域的“九龍治水”局面，實現生態保護的統一監管執法，使得生態環境部門的生態環境監管職責更加明晰。這有助于形成從山頂到海洋、從天上到地下所有環境要素的一體化、嚴格化監管，有利于生態保護與污染防治工作統籌協同，為污染防治攻堅戰保駕護航，為生態文明建設提供體制機制保障。(14 分)

　　(1)從行政組織改革的具體內容來看，上述改革著重于理順什么關系?(6 分)

　　(2)結合上述材料，分析國務院組建生態環境部的原因。(8 分)

　　———合肥自考試題———

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