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2020年4月合肥自考《幼兒園課程》試題練習(xí)(非選擇題)
二、名詞解釋題:本大題共5小題,每小題3分,共15分。
21.檔案袋評(píng)價(jià)
22.五指活動(dòng)
23.幼兒園課程
24.單元目標(biāo)
25.多元智能理論
三、簡(jiǎn)答題:本大題共5小題,每小題5分,共25分。
26.簡(jiǎn)述幼兒園課程內(nèi)容選擇的原則。
27.簡(jiǎn)述蒙臺(tái)梭利課程實(shí)施中感官訓(xùn)練教具的特點(diǎn)。
28.簡(jiǎn)述幼兒園主題活動(dòng)設(shè)計(jì)的注意事項(xiàng)。
29.簡(jiǎn)述多彩光譜評(píng)價(jià)方案的特點(diǎn)。
30.簡(jiǎn)述幼兒園課程的特質(zhì)。
四、論述題:本大題共2小題,每小題10分,共20分。
31.試述“凸顯以活動(dòng)、體驗(yàn)為特點(diǎn)的課程實(shí)施"的課程基本理念。
32.試述教師有效組織幼兒園游戲活動(dòng)的主要工作。
五、案例分析題:本大題共1小題,10分。
33.案例:換種方式點(diǎn)名
幼兒園某班每天早上的點(diǎn)名成了一種慣例,小朋友也就隨口回答一句“到”就完事了。教師發(fā)現(xiàn)很多小朋友被點(diǎn)名后,注意力不集中,跟身邊的小朋友講話,這很令她苦惱。
一天教師突發(fā)奇想,嘗試按照小組的方法點(diǎn)名,一組一組地起立,讓每一組的小朋友數(shù)數(shù)看自己小組誰(shuí)沒(méi)到。這種新鮮的點(diǎn)名方法贏得了孩子們的極大興趣,他們很認(rèn)真地?cái)?shù)著自己小組成員,即使點(diǎn)完名了,孩子們也能繼續(xù)認(rèn)真地聽(tīng)其他小組點(diǎn)名,看其他小組有沒(méi)有點(diǎn)錯(cuò)或者漏點(diǎn)。
問(wèn)題:請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)理論對(duì)上述案例中老師的做法進(jìn)行評(píng)價(jià)。要求評(píng)價(jià)正確;論證符合邏輯,有理論有依據(jù);語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢。
六、活動(dòng)設(shè)計(jì)題:本大題共1小題,10分。
34.根據(jù)故事《抱抱》,設(shè)計(jì)一個(gè)幼兒園中班的語(yǔ)言活動(dòng)。
抱抱
美好的早晨。太陽(yáng)公公露出了他的笑臉,將金燦燦的陽(yáng)光灑向大地。
陽(yáng)光照在森林里。大象媽媽和大象寶寶親密地?fù)肀В麄儼驯亲泳碓谝黄穑⑿Φ鼗ハ嗾f(shuō):“寶寶,我愛(ài)你!”“媽媽,我愛(ài)你!”
陽(yáng)光照在草地上。小羊媽媽和小羊?qū)殞氂H密地?fù)肀В麄儼讯渑鲈谝黄穑⑿Φ鼗ハ嗾f(shuō):“寶寶,我愛(ài)你!”“媽媽,我愛(ài)你!”
陽(yáng)光照在大樹(shù)上。小熊媽媽和小熊寶寶親密地?fù)肀В麄儼鸭绨驌г谝黄穑⑿Φ鼗ハ嗾f(shuō):“寶寶,我愛(ài)你!”“媽媽,我愛(ài)你!”
陽(yáng)光照在小河邊。河馬媽媽和河馬寶寶親密地?fù)肀В麄儼焉眢w疊在一起,微笑地互相說(shuō):“寶寶,我愛(ài)你!”“媽媽,我愛(ài)你!”
設(shè)計(jì)要求:
(1)根據(jù)故事《抱抱》的內(nèi)容進(jìn)行設(shè)計(jì)。
(2)活動(dòng)目標(biāo)包括認(rèn)知、技能、情感三方面,具體明確,具有可操作性。
(3)活動(dòng)準(zhǔn)備充分到位。
(4)活動(dòng)方法恰當(dāng)適宜,靈活多樣。
(5)活動(dòng)過(guò)程結(jié)構(gòu)完整,動(dòng)靜交替。
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