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    2020年8月學前教育心理學

    卷面總分：分     試卷年份：2020    是否有答案：有   

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    試題序號

    學前教育心理研究中常用的調查方法主要有訪談法、活動產品分析法和（  ）

    • A、問卷法      


    • B、自編測驗    



    • C、現場實驗    


    • D、科學觀察


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    教師針對幼兒發現過程,從遇到問題始,到解決問題止,整個發現過程都予以必要指導的方法屬于（  ）


    • A、幼兒自我發現的指導



    • B、幼兒的自我指導  




    • C、

      系統指導    


    • D、試誤性指導


    智力技能是靠內部言語及詞的作用進行的,是以詞的形式在“心里”完成的動作,這體現出智力技能的（  ）

    • A、形式性      


    • B、觀念性      



    • C、簡縮性      



    • D、表面性

    簡述奧蘇伯爾的有意義學習的類型。


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