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    00882學(xué)前教育心理學(xué)高頻200題

    卷面總分：分     試卷年份：    是否有答案：有   

    （ ）指學(xué)習(xí)者通過將新知識(shí)與原有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系起來，從而獲得新知識(shí)的意義，并把它被納入已有認(rèn)知結(jié)構(gòu)的過程。

    • A、知識(shí)的同化
    • B、知識(shí)的順應(yīng)
    • C、知識(shí)的表征
    • D、知識(shí)的遷移
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    如果應(yīng)激水平適中，或者一個(gè)人有較強(qiáng)的抵抗力和較高的適應(yīng)技能，就會(huì)避免出現(xiàn)（ ）。

    • A、警覺階段
    • B、初始階段
    • C、抵抗階段
    • D、衰竭階段

    名詞解釋：狹義學(xué)習(xí)

    “教育心理學(xué)之父”是（ ）。

    • A、桑代克
    • B、華生
    • C、梅伊曼
    • D、烏申斯基

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